Kategorie: HMS-Aktuell

EU-Abgeordneter Thomas Mann besuchte die Heinrich-Mann-Schule (HMS) Dietzenbach Anlässlich des Europatags am 09. Mai hat PoWi-Fachsprecherin Julia Scheuermann Thomas Mann zu einer Veranstaltung für alle E-Phasen-Schüler an die HMS eingeladen. “Ein solcher Europatag ist wichtig, um die Schüler nochmals für die Werte der EU zu sensibilisieren und zu verdeutlichen, dass ein solches System Risse bekommen kann, wenn man als Bürger […]

Bewährte Kooperation der Heinrich-Mann-Schule in Dietzenbach mit der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) in Friedberg Zum wiederholten Mal nehmen Abiturientinnen und Abiturienten der HMS an einem Physik-Praktikum der THM teil. Dieses Praktikum, das mit den Leistungskursen im Fach Physik regelmäßig durchgeführt wird, ersetzt in Verbindung mit einer Hausarbeit und einer sich daran anschließenden Präsentation einen schriftlichen Leistungsnachweis auf dem Weg zum […]

Am Samstag den 11.03.2017 nahmen wieder Schülerinnen und Schüler der Heinrich-Mann-Schule am Tag der Mathematik bei der Firma Merck teil.Auf das Team der Heinrich-Mann-Schule warteten ab 9:30 Uhr nach einer kurzen Begrüßung durch Vertreter der Stadt Darmstadt und der Firma Merck zunächst knifflige Aufgaben aus verschiedenen Bereichen der Mathematik. Anschließend durfte sich das Quartett der Heinrich-Mann-Schule mit den Teams aus […]

Als erste Schule im Kreis unterzeichnet die Heinrich-Mann-Schule Dietzenbach (HMS) einen Kooperationsvertrag mit der Goethe-Universität in Frankfurt und gehört nun zu den 16 Partnerschulen der Universität. “Unsere Schule hat das Interesse, dass Schülerinnen und Schüler nach dem Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife nicht nur für ihren möglichen Studienwunsch Orientierung finden, sondern dass wie auch von der Goethe-Universität intendiert auch der Übergang […]

Vortrag von Dr. Harald Schneider, Leiter der Fachgruppe Biologie – DNA-Analytik – der Kriminaltechnik des Hessischen Landeskriminalamtes in Wiesbaden (HLKA) an der Heinrich-Mann-Schule Dietzenbach (HMS) Der genetische Fingerbadruck ist vielen aus verschiedenen Krimiserien wie CSI bekannt. Doch was bedeutet er im realen Polizeialltag? Dies und vielen anderen Fragen ging Dr. Harald Schneider, Leiter der Fachgruppe Biologie DNa-Analytik der Kriminaltechnik des […]

Der PoWi-Leistungskurs der Q2 der HMS nahm am Wettbewerb der Frankfurter Rundschau teil Präsentationen und die damit verbundenen Vorträge gehören mittlerweile in jedes Klassenzimmer. So auch im PoWi-Leistungskurs von Julia Scheuermann an der Heinrich-Mann-Schule Dietzenbach. Der Kurs bearbeitete und präsentierte in einer kleinen Projektphase verschiedene Themen rund um wirtschaftliche Fragen und Probleme Deutschlands, Europas und der Welt. So war ein […]

Heinrich-Mann-Schüler erkunden das Kloster Maulbronn Die Klassen 9aG und 9aR behandelten im Deutschunterricht mit ihrer Fachlehrerin Wiebke Galuba die Erzählung “Unterm Rad” von dem Schriftsteller Hermann Hesse und reisten in diesem Zusammenhang zum Kloster Maulbronn in Baden-Württemberg. Während der Unterrichtseinheit kamen bei den Jugendlichen Fragen auf, die sich beispielsweise um die besondere Bedeutung für Hesse sowie die heutige Nutzung des […]

Vortrag zur Dietzenbacher Geschichte während des Dritten Reiches Horst Schäfer stellt den Oberstufenschülern der Heinrich-Mann-Schule Dietzenbach (HMS) sein Buch vor Ein Buch über die Geschichte Dietzenbachs während der Nazi-Zeit wurde von Horst Schäfer verfasst und kürzlich in der Heinrich-Mann-Schule Dietzenbach vor Oberstufenschülern vorgestellt. Horst Schäfer erläutert den Schülern seinen persönlichen Werdegang und seine Verbindung als ehemaliger Schulelternbeiratsvorsitzender mit der HMS. […]

Teilnahme der Klasse E04 der Heinrich-Mann-Schule am Nachhaltigkeits-Wettbewerb des Ministeriums für Umweltschutz Im Rahmen der Unterrichtseinheit zum Thema “Nachhaltigkeit” hat die Klasse E04 der HMS im PoWi-Unterricht mit ihrer Fachlehrerin Julia Scheuermann an dem Wettbewerb des Ministeriums für Umweltschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz teilgenommen. So wurden von den Schülern Konzepte entwickelt, wie man an der Schule nachhaltig agieren kann und ebenso […]