Autor: Rüdiger Kling

Die Leistungskurse Politik und Wirtschaft der Q2 besuchten gemeinsam mit ihren Lehrkräften Marina Brügge und Julia Kroll die Hauptverwaltung der Deutschen Bundesbank in Frankfurt am Main. Dort nahmen die Schülerinnen und Schüler an dem Workshop „Geldpolitik im Euroraum“ teil und erhielten spannende Einblicke in die Aufgaben und Entscheidungsprozesse der europäischen Geldpolitik. Zu Beginn des Workshops vermittelte das Team der Bundesbank […]

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Ein Bericht von Anna Jodeleit Lampenfieber, defekte Technik, „All Eyes on You“, UND es wird bewertet?! Präsentationen müssen wohl eines der verhasstesten Projekte und Klausurformen an der Schule sein … Wer würde sowas denn freiwillig machen, und was ist Jugend präsentiert überhaupt für ein Wettbewerb? Jugend präsentiert ist eine Bildungsinitiative mit dem Ziel, die Präsentationskompetenz von Schüler*innen zu fördern, und […]

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Das digitale Wunderland hält für uns alltäglich und nahezu unerschöpflich Verlockungen, Absurditäten und Kuriositäten aus aller Welt bereit. Nicht selten lassen wir uns dabei in ein buntes Treiben fallen oder werden gar geradezu darin eingesogen wie einst das literarische Vorbild Alice in den Kaninchenbau. Wie ergeht es uns damit, einer Spur nach der nächsten zu folgen, getrieben vom Algorithmus? Lernen […]

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In einer warmen Sommernacht verirren sich mehrere junge Menschen in einen geheimnisvollen Wald. Dort wohnen Elfen, die zaubern, streiten und gern ein bisschen Chaos stiften. Ein besonderer Zauber sorgt dafür, dass plötzlich alle durcheinander verliebt sind: in die falschen Personen! Während die Menschen nicht mehr wissen, wem sie ihr Herz schenken sollen, planen die Elfen ihr eigenes Fest. Das Chaos […]

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Prävention vor sexualisierter Gewalt an der Heinrich-Mann-Schule Die HMS setzt sich dafür ein, dass sich alle Schülerinnen und Schüler sicher, respektiert und geschützt fühlen können. In den Jahrgängen 5 und 6 haben wir hierfür das Projekt „Trau dich!“ als Baustein der Prävention erstmals durchgeführt. Ziel ist es, Kindern frühzeitig zu vermitteln, was grenzverletzendes Verhalten bedeutet, wie man unangenehme Situationen erkennen […]

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Was ist die Digitale Drehtür? Werde ein Teil der Digitalen Drehtür! Hat das Video dein Interesse geweckt? Dann lade dir die Datenschutzerklärung runter, fülle sie aus und gib diese bei Frau Rücker oder Herrn Kling ab. Sobald deine Datenschutzerklärung hinterlegt ist, erhältst du einen Zugangslink und es kann losgehen. Weitere Informationen Auf der Homepage der Digitalen Drehtür findest du noch […]

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Der Wahlpflicht-Kurs Werken von Can Isbilir hat am 22. und 23.04.2026 im Dorea-Familie-Pflegeheim Dietzenbach eine Gartenhütte errichtet und Blumenbeete für den Frühling vorbereitet. Damit engagiert sich die HMS bereits mit mehreren Unterrichtsprojekten in Dietzenbach und bringt „Jung und Alt“ zusammen.

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Erfolgreiche Premiere eines schulinternen Erzählwettbewerbes an der Heinrich-Mann-Schule Am 16. März fand an der HMS die feierliche Siegerehrung des ersten schulinternen Erzählwettbewerbes der 8. Klassen des Gymnasialzweiges statt. In den vergangenen Wochen hatten sich die Schüler:innen intensiv mit dem Thema Freundschaft auseinandergesetzt und dazu kreative Kurzgeschichten verfasst. Begleitet von Herrn Koch und Frau Hofmann-Geissen entwickelten die Jugendlichen ihre Texte Schritt […]

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Der Leistungskurs Politik und Wirtschaft von Lehrerin Julia Kroll an der Heinrich-Mann-Schule in Dietzenbach beteiligt sich in diesem Jahr am hessischen Oberstufenwettbewerb „Präsentieren und Gewinnen“. Der von SCHULEWIRTSCHAFT Hessen organisierte Wettbewerb zählt zu den renommiertesten Formaten seiner Art und richtet sich an Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe mit besonderem Interesse an wirtschafts- und gesellschaftspolitischen Themen. Der Wettbewerb wird gemeinsam […]

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An der Heinrich-Mann-Schule Dietzenbach stand in diesem Frühjahr die politische Bildung im Mittelpunkt: Im Rahmen einer realitätsnahen Wahlsimulation zur hessischen Kommunalwahl erhielten die Jahrgangsstufen E und Q2 die Gelegenheit, demokratische Prozesse hautnah zu erleben. Organisiert wurde das Projekt von der Klasse E24 unter der Leitung ihrer Fachlehrerin Frau Kroll. Unterstützung erhielt die Initiative durch die Jugendbeteiligung der Stadt Dietzenbach, die […]

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